12月13日，我校召开2011年教学工作会议，学校党委书记易佐永，校长庾建设等校领导和校长助理，全体学院（部）党政领导，全体机关职能部门正副职负责人，教辅和校级科研单位党政领导，各教学单科系主任及专业负责人，二级学院（独立学院）负责人参加了会议。市教育局副局长雷忠良出席大会并作了讲话，校长庾建设做了《深化人才培养模式改革，努力开创本科教学工作新局面》的主题报告，校长助理邓成明作了专题报告，校党委书记易佐永作了总结讲话。

会议的主要任务是贯彻落实全国教育工作会议和国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要精神，总结2007年以来我校本科教学工作的经验和审视存在的问题，进一步理清工作思路，明确下一的工作任务与改革措施，全面提升本科教育教学质量，为“提升办学质量，打造一流大学”奠定扎实基础。

会上，市教育局副局长雷忠良代表市教育局对大会的召开表示祝贺。他充分肯定了广州大学近年来教育教学工作取得的成绩，表明了一如既往关心支持广州大学发展的态度，并对学校下一步的教育教学工作提出了“提高人才培养质量、强化人才培养特色、深化教育教学改革、树立人才培养世界眼光”四个要求，希望广州大学能科学分析发展形势，瞄准目标，落实措施，抢抓机遇，坚定信念，继续发扬“跳起来摘桃子”的精神，真抓实干，勇于改革，努力为新一轮大发展开好篇、布好局，继续为广州高等教育蓬勃发展做出新的、更大的贡献。

庾建设代表学校作主题报告。报告指出，2007年我校教学工作会议以来，本科教学工作取得了五大方面的主要成绩：本科质量工程取得显著成效、应用型人才培养模式改革初见成效、教师队伍实力大大增强、教学管理得到进一步加强、人才培养质量大幅提升。在总结成绩的同时，报告总结了学校抓教学工作的四条主要经验：坚持教学工作中心地位不放、坚持教育教学改革创新不放松、坚持教学质量是学校生命线的意识不放松、坚持为学生提供更优质教育的目标不放松。报告分析了当前我国高等教育发展面临的形势与我校存在的差距，提出了学校今后几年本科教学工作“完成五大任务，推进四个方案”的目标与任务。“五大任务”包括以下内容：1.进一步强化教育教学理念；2.进一步完善教学环境建设；3.进一步提高教师教育教学能力；4.进一步加强专业建设综合改革5.进一步加强学生实践能力与创新精神培养。“四个方案”为：2012年版人才培养方案、本科人才培养模式改革方案、教学改革与教学质量工程（本科教学工程）实施方案、课堂教学质量提升方案。

庾建设强调，今后几年，甚至更长一段时间，将是我校为实现建设“国内一流、世界知名的高等学府”的重要机遇期，面对国家、社会和家长对学校人才培养质量的期望和要求，面对高校间日益严峻的竞争格局，我们深感责任重大。但我相信，只要全体师生瞄准目标，继续发扬“跳起来摘桃子”的精神，以更大的决心、更大的力度、更高的标准、更实的措施去改革创新，真抓实干，我们一定能够开创本科教育教学工作发展的新局面，为推动省市的教育改革发展作出新的贡献。

易佐永在会上作了总结讲话。他指出，这次会议准备充分，主题突出，达到了统一认识，凝心聚力的目的。易佐永代表校党委就贯彻落实本次会议精神提出三点意见。一是进一步加强教学工作在学校各项工作中的中心地位。强化教学工作的中心地位，必须确保领导干部高度重视教学，切实把履行教学第一责任落到实处；必须确保教师专注教学，切实把教书育人和主要精力投入教学落到实处；必须确保学生勤奋向上，切实把自觉学习、努力成才落到实处；必须确保各项工作服务教学，切实把尊师重教和关爱学生落到实处。二是进一步突出提高质量在教育教学工作中的核心地位：全力抓好人才培养模式创新，全力抓好教学质量监控与评价，全力抓好教学管理，全力抓好优良校风建设。三是进一步突显教师在办学中的主体地位：大力加强高层次人才队伍建设，大力加强青年教师的培训提高，大力加强教学团队和学术梯队建设，大力加强师德师风建设。

易佐永强调，会后各单位要认真组织会议，向教职员工传达本次教学工作会议的精神，同时要紧紧围绕学校下一步教学工作“完成五大任务，推进四个方案”的任务要求，制定工作方案，落实工作部署，切实把会议精神落实到位。易佐永强调，培养人才是高等学校的根本任务，提高教育教学质量始终是学校生存发展的生命线和永恒主题。在新的历史起点上，我们必须树立奋发有为的良好风貌和不进则退的忧患意识，以更高的标准，更大的决心，更多的付出，全面开创教育教学工作的新局面，为实现学校中长期发展目标和“十二五”规划提出的各项任务，打造“国内一流、世界知名的高等学府”而努力奋斗。

会上，邓成明做了《全面实施四个方案，着力提升本科教育教学质量》的专题报告，对四个方案的落实工作进行了具体部署。